Заполни пропуски в решении задачи и запиши ответ

В августе на практику на завод пришли студенты. Им так понравилось предприятие и условия оплаты труда, что они решили устроиться работать по специальности. В \(1\) -й день в отдел кадров пришли \(5\) студентов, а в каждый следующий день на \(4\) студента больше, чем в предыдущий. На сколько больше студентов пришло в \(5\) -й и \(8\) -й день, чем в \(3\) -й и \(4\) -й день?

Решение.

Данная задача на [геометрическую|арифметическую] прогрессию, где

\(a\_1=5\) ,

\(d=4\) .

Вспомни формулу нахождения \(n\) -ого члена прогрессии:

\(a\_n=a\_1+(n-1)d\) .

Чтобы найти сколько студентов пришло в \(5\) -й, \(8\) -й, \(3\) -й и \(4\) -й дни, нужно соответственно найти \(a\_5\) , \(a\_8\) , \(a\_3\) и \(a\_4\) .

\(a\_5=\) [ ] \(+(5-1)\cdot\) [ ] \(=\) [ ].

Самостоятельно найди \(a\_8\) , \(a\_3\) и \(a\_4\) :

\(a\_8=\) [ ];

\(a\_3=\) [ ];

\(a\_4=\) [ ].

Найди, сколько всего студентов пришло в \(5\) -й и \(8\) -й дни: [ ].

Найди, сколько всего студентов пришло в \(3\) -й и \(4\) -й дни: [ ].

Теперь осталось ответить на вопрос задачи и определить, на сколько студентов больше пришло в \(5\) -й и \(8\) -й дни, чем в \(3\) -й и \(4\) -й дни: [ ] \(-\) [ ] \(=\) [ ].

Ответ: на [ ] студента.