Петя и Митя играли в видеоигру. У Пети была миссия добраться до соседнего берега реки и найти секретное послание. Петя отправился в путь: на своей лодке он прошёл 36 км по течению реки, добравшись до берега, и вернулся обратно, потратив на всю миссию 8 игровых часов. Скорость течения реки равна 3 км/ч. Найди скорость лодки в неподвижной воде, если на противоположном берегу Петя находился 3 часа. Решение. Пусть скорость лодки — x км/ч. Заполним таблицу. v, км/ч s, км t, ч По течению Против течения Составим уравнение, зная, что в пути Петя находился ч. + = ; x_1= , x_2= . Так как скорость может принимать только положительные значения, скорость лодки равна км/ч. Ответ: км/ч.
Задание

Заполни пропуски в решении и запиши ответ

Петя и Митя играли в видеоигру. У Пети была миссия добраться до соседнего берега реки и найти секретное послание. Петя отправился в путь: на своей лодке он прошёл \(36\) км по течению реки, добравшись до берега, и вернулся обратно, потратив на всю миссию \(8\) игровых часов. Скорость течения реки равна \(3\) км/ч. Найди скорость лодки в неподвижной воде, если на противоположном берегу Петя находился \(3\) часа.

Решение.

Пусть скорость лодки — \(x\) км/ч.

Заполним таблицу.

\(v\) , км/ч

\(s\) , км

\(t\) , ч

По течению

[ ] [ ] [ ]

Против течения

[ ] [ ] [ ]

Составим уравнение, зная, что в пути Петя находился [ ] ч.

[ ] \(+\) [ ] \(=\) [ ];

\(x\_1=\) [ ], \(x\_2=\) [ ].

Так как скорость может принимать только положительные значения, скорость лодки равна [ ] км/ч.

Ответ: [ ] км/ч.