Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• Объекты 1
  • А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  • Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
  • В) ошибка в построении предложения с однородными членами
  • Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
  • Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
• Объекты 2
  • Сразу по приезде в столицу он заболел гриппом и пролежал целую неделю с температурой.
  • Известный скульптор Вера Мухина создала монумент "Рабочего и колхозницу", демонстрировавшийся на Всемирной выставке в Париже.
  • Воспитание, полученное в детстве от отца и от матери, сформировало характер Штольца.
  • Мы опередили не только соперников из соседней школы, а также из школ всего района.
  • Размышляя над финалом романа "Евгений Онегин", делаются разные выводы.
  • Очень интересные научно-популярные статьи можно отыскать в номерах журнала "Наука и жизнь".
  • Те, кто интересовался литературными течениями начала XX века, читали стихотворения футуриста Маяковского, символиста Бальмонта, акмеиста Мандельштама.
  • Каждый человек видит жизненный идеал по-своему, согласно нравственный устоев, воспитания, характера.
  • Никто, даже приглашённые профессора, не могли поставить пациенту правильный диагноз.