Упрощение Для сжатия текста можно использовать приём упрощения (сочетание исключения и обобщения): слияние нескольких предложений в одно; замена предложения или его части указательным местоимением; замена сложноподчинённого предложения простым; замена прямой речи косвенной. Сократи фрагменты текстов. 1. Поэзия всегда восставала против бездушия и стандарта, она всегда стремилась возвысить человека. И в этом её непреходящее величие и, воспользуюсь бытовым словом, постоянная польза для всех нас. (В. П. Астафьев) 2. Взрослый человек может выучить какой-нибудь иноcтранный язык, если будет, например, долго жить в чужой стране, но у него это получится хуже, чем у ребёнка, — природа как бы приглушает у взрослых способности к усвоению языка. (В. А. Плунгян) 3. Совесть — это то, что диктует, как поступить, когда есть выбор. А выбор есть всегда... Итак, чему же учатся люди? Люди учатся Знанию, люди учатся Памяти, люди учатся Совести. Это три предмета, которые необходимы в любой школе. (Ю. М. Лотман) 4. В. Солоухин объясняет читателям: «Я хочу сказать, что можно встретить учёного человека с большими конкретными знаниями и вскоре убедиться, что он очень, в сущности, ограниченный человек». 5. Отступает русское войско. Нет у русских достаточных сил. Ропщут солдаты: — Что мы — зайцы трусливые?! — Что в нас — кровь лягушиная?! — Где это видано: россиянин — спиной к неприятелю! С. Т. Алексеев
Задание

Запиши ответ

Упрощение

Для сжатия текста можно использовать приём упрощения(сочетание исключения и обобщения):

  • слияние нескольких предложений в одно;
  • замена предложения или его части указательным местоимением;
  • замена сложноподчинённого предложения простым;
  • замена прямой речи косвенной.

Сократи фрагменты текстов.

  1. Поэзия всегда восставала против бездушия и стандарта, она всегда стремилась возвысить человека. И в этом её непреходящее величие и, воспользуюсь бытовым словом, постоянная польза для всех нас. (В. П. Астафьев)

  2. Взрослый человек может выучить какой-нибудь иноcтранный язык, если будет, например, долго жить в чужой стране, но у него это получится хуже, чем у ребёнка, — природа как бы приглушает у взрослых способности к усвоению языка. (В. А. Плунгян)

  3. Совесть — это то, что диктует, как поступить, когдаесть выбор. А выбор есть всегда... Итак, чему же учатсялюди? Люди учатся Знанию, люди учатся Памяти, людиучатся Совести. Это три предмета, которые необходимы влюбой школе. (Ю. М. Лотман)

  4. В. Солоухин объясняет читателям: «Я хочу сказать, что можно встретить учёного человека с большими конкретными знаниями и вскоре убедиться, что он очень, в сущности, ограниченный человек».

  5. Отступает русское войско. Нет у русских достаточных сил. Ропщут солдаты:

— Что мы — зайцы трусливые?!

— Что в нас — кровь лягушиная?!

— Где это видано: россиянин — спиной к неприятелю!

С. Т. Алексеев