Задания 26-31. Проверяемые умения и навыки: Лексико-грамматические навыки Уровень: Базовый Код проверяемых элементов по содержанию 5.3.1 – Аффиксы как элементы словообразования. Аффиксы глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise. Аффиксы существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, sion/tion, -ance/ence, -ment, -ity. Аффиксы прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, -ible/able, -less, -ive, inter-. Суффикс наречий -ly. Отрицательные префиксы: un-, in-/im- Задания 26-31. Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31. Подобное упражнение встречается в Заданиях 26-31 ЕГЭ. Ваша цель – выполнить его, набрав как можно больше баллов (максимум 6). У вас 12 минут. 26 It is difficult to tell exactly how many languages there are in the world today. say there are about 2,700 languages, but no one has ever made a more definite count. SCIENCE 27 In most countries there are at least two native languages, and in some cases — as in Cameroon — there are hundreds. The number of languages changes as tribes die out or linguistic groups are absorbed. NATURAL 28 Nowadays, globalization influences the of languages. New words appear, existing words acquire new meanings, native words give way to international terms. DEVELOP 29 Almost all languages change. A rare exception is written Icelandic, which has changed so little that of modern Icelandic can read sagas written a thousand years ago. SPEAK 30 If you drew a map of Europe based on languages, it would be different from a conventional map. For example, Switzerland would practically , becoming part of the surrounding areas of French, Italian, and German. APPEAR 31 Italy, too, would appear on the map not as one language, but as a whole of broadly related but often mutually incomprehensible dialects. VARY
Логотип SimpleЦДЗ

Похожие

Задание

Задания 26-31.

Проверяемые умения и навыки: Лексико-грамматические навыки

Уровень: Базовый

Код проверяемых элементов по содержанию 5.3.1 – Аффиксы как элементы словообразования. Аффиксы глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise. Аффиксы существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, sion/tion, -ance/ence, -ment, -ity. Аффиксы прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, -ible/able, -less, -ive, inter-. Суффикс наречий -ly. Отрицательные префиксы: un-, in-/im-

Задания 26-31.

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.

Подобное упражнение встречается в Заданиях 26-31 ЕГЭ.

Ваша цель – выполнить его, набрав как можно больше баллов (максимум 6). У вас 12 минут.

26It is difficult to tell exactly how many languages there are in the world today. [ ] say there are about 2,700 languages, but no one has ever made a more definite count.SCIENCE
27In most countries there are at least two native languages, and in some cases — as in Cameroon — there are hundreds. The number of languages [ ] changes as tribes die out or linguistic groups are absorbed.NATURAL
28Nowadays, globalization influences the [ ] of languages. New words appear, existing words acquire new meanings, native words give way to international terms.DEVELOP
29Almost all languages change. A rare exception is written Icelandic, which has changed so little that [ ] of modern Icelandic can read sagas written a thousand years ago.SPEAK
30If you drew a map of Europe based on languages, it would be different from a conventional map. For example, Switzerland would practically [ ] , becoming part of the surrounding areas of French, Italian, and German.APPEAR
31Italy, too, would appear on the map not as one language, but as a whole [ ] of broadly related but often mutually incomprehensible dialects.VARY

Тот же тест