Задания 26-31. Проверяемые умения и навыки: Лексико-грамматические навыки Уровень: Базовый Код проверяемых элементов по содержанию: 5.3.1 – Аффиксы как элементы словообразования. Аффиксы глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise. Аффиксы существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, sion/tion, -ance/ence, -ment, -ity. Аффиксы прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, -ible/able, -less, -ive, inter-. Суффикс наречий -ly. Отрицательные префиксы: un-, in-/im- Задания 26-31. Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31. Подобное упражнение встречается в Заданиях 26-31 ЕГЭ. Ваша цель – выполнить его, набрав как можно больше баллов (максимум 6). У вас 12 минут. 26 The English language is famous for the richness of its vocabulary. Webster's New International Dictionary lists 450,000 words, and the new Oxford English Dictionary has 615,000, but that is only part of the total. Technical and terms would add millions more. SCIENCE 27 The wealth of existing synonyms means that of English have two words for something denoted by one word in a different language. The French, for instance, do not distinguish between house and home, between mind and brain. The Spanish cannot differentiate a chairman from a president. SPEAK 28 In Russia, there are no native words for efficiency, challenge and engagement ring. Of course, every language has areas in which it needs, for purposes, to be more expressive than others. PRACTICE 29 The Eskimos have fifty words for types of snow, though there is no word for just plain snow. , African languages have no native word for snow. NATURAL 30 Nowadays, globalization influences the of languages. DEVELOP 31 Some native words , giving way to international terms. APPEAR

Задание

Задания 26-31.

Проверяемые умения и навыки: Лексико-грамматические навыки
Уровень: Базовый

Код проверяемых элементов по содержанию: 5.3.1 – Аффиксы как элементы словообразования. Аффиксы глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise. Аффиксы существительных: -er/or, -ness, -ist, -ship, -ing, sion/tion, -ance/ence, -ment, -ity. Аффиксы прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, -ible/able, -less, -ive, inter-. Суффикс наречий -ly. Отрицательные префиксы: un-, in-/im-

Задания 26-31.

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.

Подобное упражнение встречается в Заданиях 26-31 ЕГЭ. Ваша цель – выполнить его, набрав как можно больше баллов (максимум 6). У вас 12 минут.

26	The English language is famous for the richness of its vocabulary. Webster's New International Dictionary lists 450,000 words, and the new Oxford English Dictionary has 615,000, but that is only part of the total. Technical and [ ] terms would add millions more.	SCIENCE
27	The wealth of existing synonyms means that [ ] of English have two words for something denoted by one word in a different language. The French, for instance, do not distinguish between house and home, between mind and brain. The Spanish cannot differentiate a chairman from a president.	SPEAK
28	In Russia, there are no native words for efficiency, challenge and engagement ring. Of course, every language has areas in which it needs, for [ ] purposes, to be more expressive than others.	PRACTICE
29	The Eskimos have fifty words for types of snow, though there is no word for just plain snow. [ ], African languages have no native word for snow.	NATURAL
30	Nowadays, globalization influences the [ ] of languages.	DEVELOP
31	Some native words [ ], giving way to international terms.	APPEAR

Похожие

Тот же тест