Прочитай приведённый ниже фрагмент произведения. I «Куда? Уж эти мне поэты!» — Прощай, Онегин, мне пора. «Я не держу тебя; но где ты Свои проводишь вечера?» — У Лариных. — «Вот это чудно. Помилуй! и тебе не трудно Там каждый вечер убивать?» — Нимало. — «Не могу понять. Отселе вижу, что такое: Во-первых (слушай, прав ли я?), Простая, русская семья, К гостям усердие большое, Варенье, вечный разговор Про дождь, про лён, про скотный двор...» II — Я тут ещё беды не вижу. «Да скука, вот беда, мой друг». — Я модный свет ваш ненавижу; Милее мне домашний круг, Где я могу... — «Опять эклога! Да полно, милый, ради бога. Ну что ж? ты едешь: очень жаль. Ах, слушай, Ленский; да нельзя ль Увидеть мне Филлиду эту, Предмет и мыслей, и пера, И слёз, и рифм et cetera?.. Представь меня». — Ты шутишь. — «Нету». — Я рад. — «Когда же?» — Хоть сейчас. Они с охотой примут нас. III Поедем. — Поскакали други, Явились; им расточены Порой тяжёлые услуги Гостеприимной старины. Обряд известный угощенья: Несут на блюдечках варенья, На столик ставят вощаной Кувшин с брусничною водой. ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ IV Они дорогой самой краткой Домой летят во весь опор. Теперь подслушаем украдкой Героев наших разговор: — Ну что ж, Онегин? ты зеваешь. — «Привычка, Ленский». — Но скучаешь Ты как-то больше. — «Нет, равно. Однако в поле уж темно; Скорей! пошёл, пошёл, Андрюшка! Какие глупые места! А кстати: Ларина проста, Но очень милая старушка; Боюсь: брусничная вода Мне не наделала б вреда. V Скажи: которая Татьяна?» — Да та, которая грустна И молчалива, как Светлана, Вошла и села у окна. — «Неужто ты влюблён в меньшую?» — А что? — «Я выбрал бы другую, Когда б я был, как ты, поэт. В чертах у Ольги жизни нет. Точь-в-точь в Вандиковой Мадоне: Кругла, красна лицом она, Как эта глупая луна На этом глупом небосклоне». Владимир сухо отвечал И после во весь путь молчал. VI Меж тем Онегина явленье У Лариных произвело На всех большое впечатленье И всех соседей развлекло. Пошла догадка за догадкой. Все стали толковать украдкой, Шутить, судить не без греха, Татьяне прочить жениха; Иные даже утверждали, Что свадьба слажена совсем, Но остановлена затем, Что модных колец не достали. О свадьбе Ленского давно У них уж было решено. VII Татьяна слушала с досадой Такие сплетни; но тайком С неизъяснимою отрадой Невольно думала о том; И в сердце дума заронилась; Пора пришла, она влюбилась. А.С. Пушкин. «Евгений Онегин» В каких произведениях классической русской литературы уделяется значительное место осмыслению принципов народной жизни, и в чём эти произведения можно сопоставить с романом А. С. Пушкина «Евгений Онегин»? Сформулируй прямой связный ответ (5—10 предложений) на вопрос. Аргументируй свои суждения, опираясь на анализ одного или нескольких текстов произведений, не искажай авторской позиции, не допускай фактических и логических ошибок. Подбери для сопоставления два произведения разных авторов (в одном из примеров допустимо обращение к произведению того автора, которому принадлежит исходный текст). Укажи названия произведений и фамилии авторов и сопоставь произведения с предложенным текстом в заданном направлении анализа. Соблюдай нормы литературной письменной речи, записывай ответы аккуратно и разборчиво.

Задание

Выполнизадания

Прочитайприведённыйнижефрагментпроизведения.

«Куда?Ужэтимнепоэты!»

— Прощай, Онегин, мнепора.

«Янедержутебя; ногдеты

Своипроводишьвечера?»

— УЛариных.— «Вотэточудно.

Помилуй!итебенетрудно

Тамкаждыйвечерубивать?»

— Нимало.— «Немогупонять.

Отселевижу, чтотакое:

Во-первых(слушай, правлия?),

Простая, русскаясемья,

Кгостямусердиебольшое,

Варенье, вечныйразговор

Продождь, пролён, проскотныйдвор...»

— Ятутещёбедыневижу.

«Даскука, вотбеда, мойдруг».

— Ямодныйсветвашненавижу;

Милеемнедомашнийкруг,

Гдеямогу... — «Опятьэклога!

Даполно, милый, радибога.

Нучтож?тыедешь: оченьжаль.

Ах, слушай, Ленский; данельзяль

УвидетьмнеФиллидуэту,

Предметимыслей, ипера,

Ислёз, ирифмetcetera?..

Представьменя».— Тышутишь.— «Нету».

— Ярад.— «Когдаже?»— Хотьсейчас.

Онисохотойпримутнас.

III

Поедем.—

Поскакалидруги,

Явились; имрасточены

Поройтяжёлыеуслуги

Гостеприимнойстарины.

Обрядизвестныйугощенья:

Несутнаблюдечкахваренья,

Настоликставятвощаной

Кувшинсбрусничноюводой.

........................................................

Онидорогойсамойкраткой

Домойлетятвовесьопор.

Теперьподслушаемукрадкой

Героевнашихразговор:

— Нучтож, Онегин?тызеваешь.—

«Привычка, Ленский».— Носкучаешь

Тыкак-тобольше.— «Нет, равно.

Однаковполеужтемно;

Скорей!пошёл, пошёл, Андрюшка!

Какиеглупыеместа!

Акстати: Ларинапроста,

Нооченьмилаястарушка;

Боюсь: брусничнаявода

Мнененаделалабвреда.

Скажи: котораяТатьяна?»

— Дата, котораягрустна

Имолчалива, какСветлана,

Вошлаиселауокна.—

«Неужтотывлюблёнвменьшую?»

— Ачто?— «Явыбралбыдругую,

Когдабябыл, какты, поэт.

ВчертахуОльгижизнинет.

Точь-в-точьвВандиковойМадоне:

Кругла, красналицомона,

Какэтаглупаялуна

Наэтомглупомнебосклоне».

Владимирсухоотвечал

Ипослевовесьпутьмолчал.

МежтемОнегинаявленье

УЛариныхпроизвело

Навсехбольшоевпечатленье

Ивсехсоседейразвлекло.

Пошладогадказадогадкой.

Всесталитолковатьукрадкой,

Шутить, судитьнебезгреха,

Татьянепрочитьжениха;

Иныедажеутверждали,

Чтосвадьбаслаженасовсем,

Ноостановленазатем,

Чтомодныхколецнедостали.

ОсвадьбеЛенскогодавно

Унихужбылорешено.

VII

Татьянаслушаласдосадой

Такиесплетни; нотайком

Снеизъяснимоюотрадой

Невольнодумалаотом;

Ивсердцедумазаронилась;

Порапришла, онавлюбилась.

А.С.Пушкин.«ЕвгенийОнегин»

Вкакихпроизведенияхклассическойрусскойлитературыуделяетсязначительноеместоосмыслениюпринциповнароднойжизни, ивчёмэтипроизведенияможносопоставитьсроманомА.С.Пушкина «ЕвгенийОнегин»?

Сформулируйпрямойсвязныйответ(5—10предложений)навопрос.Аргументируйсвоисуждения, опираясьнаанализодногоилинесколькихтекстовпроизведений, неискажайавторскойпозиции, недопускайфактическихилогическихошибок.

Подберидлясопоставлениядвапроизведенияразныхавторов(водномизпримеровдопустимообращениекпроизведениютогоавтора, которомупринадлежитисходныйтекст).Укажиназванияпроизведенийифамилииавторовисопоставьпроизведенияспредложеннымтекстомвзаданномнаправлениианализа.

Соблюдайнормылитературнойписьменнойречи, записывайответыаккуратноиразборчиво.

Похожие

Тот же тест