Прочитай текст и выполни задания 1–3.
Зима в Седых Горах была суровой и неприветливой. Морозные ветры пронзали скалы, завывая между острых пиков, словно мифические духи. Снежный саван укрывал уснувшую землю, и казалось, что никогда уже не родится из неё ни травинки, ни ростка. В деревушке, затерявшейся между гор, немногочисленные жители боролись с холодом и голодом.
В одном из домиков, стоявших на краю деревни, жила старая женщина по имени Елена. Её волосы, такие же белые, как снег, свидетельствовали о долгой и трудной жизни. Елена любила сидеть у камина, сложив руки на коленях, и любоваться всполохами огня. Глядя на него, женщина вспоминала времена, когда солнце ярко светило и вместо снега земля была устлана красивыми цветами и душистыми травами. <...> воспоминания давали Елене силы прожить ещё один день, чтобы дождаться лета. Но вот поленница опустела, а на улице, как назло, бушевала страшная метель...
Погода становилась всё хуже. Елена уже отчаялась — как вдруг кто-то постучал в её дверь. Это был юноша, сын соседей. Он принёс корзину дров, которую его родители послали для Елены. Женщина улыбнулась, поблагодарила за дар и тут же разожгла камин. Медленно разгоравшийся огонь наполнял светом и теплом маленький дом, а добро и надежда согревали сердце в эту холодную зимнюю ночь.
1. Самостоятельно подбери указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запиши это местоимение.
[ ]
2. В тексте выделено пять слов. Укажи варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запиши номера ответов.
СУРОВЫЙ. Тяжёлый, полный трудностей. Суровая доля.
УКРЫВАТЬ. Покрывать плотно, со всех сторон. Укрывать ребёнка одеялом.
ЗЕМЛЯ. Территория, находящаяся в чьём-либо владении. Крестьянская земля.
СТРАШНЫЙ. Безобразный на вид. Страшный бродяга.
ДАР. Способность, талант. Дар музыканта.
[ ]
3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов.
Главная функция этого текста — эстетическая, то есть выражение мыслей, чувств автора и формирование у читателя эмоционального отклика.
Этот текст обладает такими чертами, как однозначность, точность, объективность, стандартность.
Большинство слов в тексте (неприветливой, не родится, опустела и др.) употреблены в прямом лексическом значении.
Текст можно отнести к жанру репортажа.
В тексте используются такие средства выразительности, как метафора (снежный саван укрывал землю; добро и надежда согревали сердца) и сравнение (словно мифические духи; как снег).
[ ]