Проблема — это вопрос, над которым размышляет автор в тексте своего произведения. В рецензии необходимо сформулировать отношение автора к данной проблеме и записать его в виде тезиса (дать ответ на вопрос). И вот этот тезис нужно обосновать или доказать. Доказывать необходимо с помощью аргументов. Это могут быть факты, примеры из текста, утверждения, объяснения. Аргументы отвечают на вопрос: почему? Почему автор думает именно так? Иллюстрацией к аргументу могут быть примеры из художественной литературы, статистические данные, примеры из жизни, цитаты и афоризмы. Какой из приведённых ниже афоризмов может быть аргументом к тезису сочинения, что «смысл жизни состоит не в том, чтобы его найти, а в том, чтобы его искать»? Очень часто лучшее лекарство — это обойтись без него. (Гиппократ) Призвание каждого человека в духовной деятельности — в постоянном искании правды и смысла жизни. (Антон Павлович Чехов) На день надо смотреть как на маленькую жизнь. (Максим Горький) Любовь может питаться малейшей крупицей надежды, но совсем без надежды жить не способна. (Вальтер Скотт) Если хочешь быть любимым, люби. (Сенека) Образование развивает способности, но не создаёт их. (Вольтер)
Задание

Выбери правильный ответ

Проблема — это вопрос, над которым размышляет автор в тексте своего произведения. В рецензии необходимо сформулировать отношение автора к данной проблеме и записать его в виде тезиса (дать ответ на вопрос). И вот этот тезис нужно обосновать или доказать. Доказывать необходимо с помощью аргументов. Это могут быть факты, примеры из текста, утверждения, объяснения. Аргументы отвечают на вопрос: почему? Почему автор думает именно так?

Иллюстрацией к аргументу могут быть примеры из художественной литературы, статистические данные, примеры из жизни, цитаты и афоризмы.

    Какой из приведённых ниже афоризмов может быть аргументом к тезису сочинения, что «смысл жизни состоит не в том, чтобы его найти, а в том, чтобы его искать»?      
  • Очень часто лучшее лекарство — это обойтись без него. (Гиппократ)
  • Призвание каждого человека в духовной деятельности — в постоянном искании правды и смысла жизни. (Антон Павлович Чехов)
  • На день надо смотреть как на маленькую жизнь. (Максим Горький)
  • Любовь может питаться малейшей крупицей надежды, но совсем без надежды жить не способна. (Вальтер Скотт)
  • Если хочешь быть любимым, люби. (Сенека)
  • Образование развивает способности, но не создаёт их. (Вольтер)