Используя данные предложения, создайте монолог-рассуждение.

• Объекты 1
  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
• Объекты 2
  • Нам задали классное сочинение на тему «Самый счастливый день в моей жизни».
  • Но наша учительница говорит, что человек бывает по-настоящему счастлив только в том случае, когда приносит людям пользу.
  • Я раскрыла тетрадь и стала думать: какой у меня был в жизни самый счастливый день?
  • Получилось двойное развлечение.
  • Я выбрала воскресенье – четыре месяца назад, когда мы с папой утром пошли в кино, а после этого сразу поехали к бабушке.
  • А какая польза людям от того, что я была в кино, а потом поехала к бабушке?