Заполни пропуски в сравнительном анализе стихотворений «Весна, весна! как воздух чист!» Е. А. Баратынского и «Посмотри — какая мгла…» Я. П. Полонского. Стихотворения «Весна, весна! как воздух чист!» и «Посмотри — какая мгла…» относятся к лирике. Однако и картины природы, и переживания лирического героя в них различны. Стихотворение Е. А. Баратынского проникнуто от пробуждения природы. Одним из синтаксических приёмов, передающих это чувство, является : «Шумят ручьи! блестят ручьи!». В стихотворении Полонского, напротив, запечатлён пейзаж. Чтобы раскрыть конфликт между героем и окружающим миром, он использует приём . Через густую мглу пробивается слабый свет ; описывая эту картину, поэт прибегает к ряду :«фосфорический луч», «сонный сумрак» и другие.
Задание

Заполни пропуски в сравнительном анализе стихотворений «Весна, весна! как воздух чист!» Е. А. Баратынского и «Посмотри — какая мгла…» Я. П. Полонского.

Выбери верные варианты из списков.

Стихотворения «Весна, весна! как воздух чист!» и «Посмотри — какая мгла…» относятся к [интимной |пейзажной] лирике. Однако и картины природы, и переживания лирического героя в них различны. Стихотворение Е. А. Баратынского проникнуто [грустью |радостью] от пробуждения природы. Одним из синтаксических приёмов, передающих это чувство, является [риторическое восклицание|анафора]: «Шумят ручьи! блестят ручьи!». В стихотворении Полонского, напротив, запечатлён [мрачный |светлый] пейзаж. Чтобы раскрыть конфликт между героем и окружающим миром, он использует приём [антитезы |анафоры]. Через густую мглу пробивается слабый свет [месяца |солнца]; описывая эту картину, поэт прибегает к ряду [эпитетов |метафор]:«фосфорический луч», «сонный сумрак» и другие.