Задание

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3 и запишите его в поле ответов А8-А14.

A8. Los alumnos suelen bajar los trabajos de Internet sin

1)  poner su nombre ni apellidos en la portada.

2)  indicar las referencias de dónde se ha obtenido la información.

3)  darse cuenta de que es una forma de plagio.

A9. Jaume Roca opina que el "copia y pega" ha cambiado

1)  primero el sistema de educación y después la legislación universitaria española.

2)  la mentalidad de los más jóvenes alumnos españoles y su actitud hacia los profesores.

3)  tanto la manera de hacer trabajos académicos, como la de prepararse para los exámenes.

A10. A menudo los alumnos que cometen plagio

1)  apuestan por la alta calidad y veracidad de los trabajos bajados.

2)  apenas saben resumir, redactar y hacer análisis del contenido.

3)  acceden a la información necesaria a través de las redes sociales.

A11. Según afirma Rosa Alba, los profesores de Bachillerato

1)  no toman en serio el fenómeno del "copia y pega" por lo que se ven totalmente indefensos ante él.

2)  no han registrado ni un solo caso de ciberplagio por parte de los alumnos.

3)  son conscientes de que los alumnos pueden caer en la tentación de copiar.

A12. En los centros educativos estadounidenses

1)  han inventado una herramienta muy eficaz para averiguar el plagio.

2)  los profesores se muestran bastante tolerantes con el ciberplagio.

3)  los alumnos nunca han copiado trabajos académicos por el miedo de ser pillados.

A13. En España los profesores suelen detectar el plagio

1)  averiguando la fuente original del trabajo a través de un buscador de Internet.

2)  solicitando que los alumnos pasen un examen complementario obligatoriamente oral.

3)  comparando esmeradamente el estilo de todos los trabajos entregados.

A14. Según el reportero, en la lucha contra el plagio los docentes sugieren apostar por

1)  las nuevas tecnologías y programas informáticos.

2)  el perfeccionamiento pedagógico de los docentes.

3)  el desarrollo personal del alumno y el valor original de las tareas.

A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14

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