Установите соответствие между группами слов и способами словообразования.

• Объекты 1
  • Слова образованы способом сложения слов/основ
  • Слова образованы суффиксальным способом
  • Сложносокращённые слова
  • Слова образованы с помощью аббревиации
  • Слова образованы приставочно-суффиксальным способом
  • Слова образованы приставочным способом
  • Слова образованы бессуффиксным способом
• Объекты 2
  • Контратака, обыграть, перекроить, некрасивый, псевдонаучный, нигде, вверх, поныне, развеселый, утомить, высвистеть.
  • Спинка, хорошо, заготовка, зубастый, бессонница, мошенничество, преспокойно, болезнь, волчица, уязвимость, расценочный, тряхнуть.
  • МГУ, СССР, ГЭС, МФУ, ТЭЦ, МВД, МИД, КВН, ГМЦ, МДМ, ООН, ДСП, ГИБДД, ТЮЗ.
  • Колхоз, универмаг, спецкор, завкафедрой, медсестра, главврач, групорг, зарплата, совбез, замдиректора.
  • Глушь, синь, вход, перелет, сон, ров, побег, отпуск, провод, вздох
  • музей-квартира, вагон-ресторан, ракета-носитель, диван-кровать, плащ-палатка, царь-колокол; серо-синий, землетрясение, пароход, небосвод, северо-западный.
  • Вкрутую, назубок, укоротить, по-немецки, подоконник, безлюдье, бессмысленный, неутолимый, поторапливаться, натощак, срастись.