Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• Объекты 1
  • Ученик спросил, что можно ли ему присоединиться к обсуждению проектной работы.
  • Те, кто серьезно готовятся к экзамену, без сомнения, сдадут его успешно.
  • Березка, колеблющаяся ветром, наклонила свою верхушку.
  • Бабушка любила и гордилась своим единственным внуком.
• Объекты 2
  • ошибка в построении сложноподчинённого предложения
  • нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  • нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  • ошибка в построении предложения с однородными членами