Учительница назвала ещё один приём для создания загадок — отрицательное сравнение. Нужно найти у двух предметов общий признак и сказать «не это, но такое» или «такое, но не это». Например: С бородой, но не старик. С рогами, но не бык. (Козёл.) Только важно использовать признаки, которые приводят в итоге к одному ответу.

Ученики 5 «Б» постарались придумать загадки, опираясь на совет Ольги Ивановны. Какие из них получились неудачными, потому что имеют много вариантов ответа, помимо записанного в скобках?

Выбери две загадки.

• Не одежда, а рукава имеет.

Не сумка, но с дном. (Река)

• Не окунь, но его ловят.

Не гость, но его проводят в квартиру.

Не учёный, но всё знает. (Интернет)

• Не собака, а на четырёх ножках.

Не скамья, а из дерева. (Шкаф)

• Не червь, а роет землю.

Не половник, но зачерпнуть может.

Не танк, а с гусеницами. (Трактор)

• Не тарелка, а круглая. (Луна)