Прочитай текст и выполни задание

Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов

Приняты резолюцией 48/96 Генеральной Ассамблеи ООН от 20 декабря 1993 г.

Государства обеспечивают вовлечение инвалидов в культурную жизнь и обеспечивают им возможность участия на равной основе в культурной жизни.

1. Государствам следует обеспечить, чтобы инвалиды, проживающие как в городских, так и сельских районах, имели возможность использовать свой творческий, художественный и интеллектуальный потенциал не только для своего блага, но и для обогащения всего общества. Примерами такой деятельности являются занятия хореографией, музыкой, литературой, театром, пластическими видами искусств, живописью и ваянием. Особое внимание, особенно в развивающихся странах, следует обратить на такие традиционные и современные виды искусств, как кукольные постановки, декламирование стихов и публичное чтение прозаических произведений.

2. Государствам следует содействовать доступности таких культурно-просветительных учреждений, как театры, музеи, кинотеатры и библиотеки, и возможности их использования.

3. Государствам следует разрабатывать и использовать специальные технические средства в целях расширения доступа инвалидов к литературным произведениям, фильмам и театральным постановкам.

4. Своими словами сформулируй основную идею приведённого фрагмента документа ООН.

5. Какой фрагмент текста параграфа может служить иллюстрацией приведённого фрагмента?

6. Как ты понимаешь слова о том, что использование творческого потенциала инвалидов способствует не только благу самих инвалидов, но и обогащению всего общества?

7. Какими конкретными мерами может быть обеспечена доступность людям с ограниченными возможностями здоровья культурно-просветительных учреждений?