Проведи лингвистический эксперимент. Прочитай предложения, составленные на основе произведения В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Найди слово, которое повторяется во всех предложениях, но употребляется в разных формах. Определи, какой частью речи является это слово. Образец рассуждения Мать, успевшая оправиться, первая с беспокойством заметила странное выражение детского лица. Он не хотел делать первого музыкального опыта среди дневной суеты. Так как при этом в груди мальчика захватывало дыхание, то первые звуки выходили у него какие-то дрожащие и тихие. Одно и то же слово, употреблённое в этих предложениях в разных грамматических формах, является прилагательным существительным глаголом числительным . Проанализируй формы этого слова. Сделай вывод о том, какие непостоянные морфологические признаки присущи данной части речи: род наклонение число лицо падеж время полная или краткая форма
Задание

Проведи лингвистический эксперимент.

Прочитай предложения, составленные на основе произведения В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Найди слово, которое повторяется во всех предложениях, но употребляется в разных формах. Определи, какой частью речи является это слово.

Образец рассуждения

В предложениях ниже повторяется местоимение весь. Проанализируем его формы.

Это занятие поглощало почти всё его время. Поглощало что? Время. Время какое? Всё.
Местоимение согласуется с существительным время, поэтому употреблено в форме единственного числа винительного падежа среднего рода.

Он был тонок и слаб, но ходил и даже бегал свободно по всему дому. Бегал по чему? По дому. По дому какому? Всему.
Местоимение согласуется с существительным дому, поэтому употреблено в форме единственного числа дательного падежа мужского рода.

Он перебрал их до десятка, пробовал на все лады, обрезал, мочил в воде и сушил на солнце. Пробовал как (на что)? На лады. На лады какие? Все.
Местоимение согласуется с существительным лады, поэтому употреблено в форме множественного числа винительного падежа.

Можно сделать вывод, что местоимения могут изменяться по числам, родам и падежам. Это и есть непостоянные признаки данной части речи.

Мать, успевшая оправиться, первая с беспокойством заметила странное выражение детского лица.

Он не хотел делать первого музыкального опыта среди дневной суеты.

Так как при этом в груди мальчика захватывало дыхание, то первые звуки выходили у него какие-то дрожащие и тихие.

Одно и то же слово, употреблённое в этих предложениях в разных грамматических формах, является [прилагательным|существительным|глаголом|числительным].

Проанализируй формы этого слова. Сделай вывод о том, какие непостоянные морфологические признаки присущи данной части речи:

  • род
  • наклонение
  • число
  • лицо
  • падеж
  • время
  • полная или краткая форма