Проведи лингвистический эксперимент.
Прочитай предложения, составленные на основе произведения В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Найди слово, которое повторяется во всех предложениях, но употребляется в разных формах. Определи, какой частью речи является это слово.
Образец рассуждения
В предложениях ниже повторяется местоимение весь. Проанализируем его формы.
Это занятие поглощало почти всё его время. Поглощало что? Время. Время какое? Всё.
Местоимение согласуется с существительным время, поэтому употреблено в форме единственного числа винительного падежа среднего рода.
Он был тонок и слаб, но ходил и даже бегал свободно по всему дому. Бегал по чему? По дому. По дому какому? Всему.
Местоимение согласуется с существительным дому, поэтому употреблено в форме единственного числа дательного падежа мужского рода.
Он перебрал их до десятка, пробовал на все лады, обрезал, мочил в воде и сушил на солнце. Пробовал как (на что)? На лады. На лады какие? Все.
Местоимение согласуется с существительным лады, поэтому употреблено в форме множественного числа винительного падежа.
Можно сделать вывод, что местоимения могут изменяться по числам, родам и падежам. Это и есть непостоянные признаки данной части речи.
Мать, успевшая оправиться, первая с беспокойством заметила странное выражение детского лица.
Он не хотел делать первого музыкального опыта среди дневной суеты.
Так как при этом в груди мальчика захватывало дыхание, то первые звуки выходили у него какие-то дрожащие и тихие.
Одно и то же слово, употреблённое в этих предложениях в разных грамматических формах, является [прилагательным|существительным|глаголом|числительным].
Проанализируй формы этого слова. Сделай вывод о том, какие непостоянные морфологические признаки присущи данной части речи:
- род
- наклонение
- число
- лицо
- падеж
- время
- полная или краткая форма