Прочитайтекстивыполнизадание

(1)Методпредварительногопросмотрапозволяетпонятьвобщихчертахсодержаниетекстапрежде, чемонфактическипрочитывается. (2)Нотакоемысленноепредвидениесодержаниятекстадостигаетсянетолькоспомощьюэтогометода.(3)Ивовремячтениянашимыслидолжныпостояннонастраиватьсянапрогнозированиесодержаниятекста.

(4)Причтениимыглубжевникаемвходмыслиавтора, всёяснеевидимегоцель.(5)Будетонидальшепридерживатьсяопределённогопоследовательногоходамыслейилидастемусовершенноновоенаправление?(6)Развиваетонидальшетужесамуюидеюиливыдвигаетновую?(7)Есливпроцессечтениячитательсможетзаранееопределитьходмыслиавтора, этопоможетемучитатьбыстрееиосновательнее.

(8)Длятогочтобынаучитьсясвоевременноопределятьнаправлениемыслиавтора, необходимопредставлятьсебетексткакходмыслей, т.е.понимать, чтомысли, которыенашлиотражениевтексте, текутвопределённыхнаправлениях.(9)Либомыслиидальшеразвиваютсявуженамеченномнаправлении, либовводятсядругиеидеи, которыечастосовершенноизменяютвесьходрассуждений.(10)Например, вкаком-либотекстеавтор, послетогокакбылоданообъяснениеобщегохарактера, продолжаетидальшеосвещатьнекоторыеизосновныхчертпредметаилисобытия.(11)Вданномслучаеходмыслисохраняетсвоёнаправление.(12)Норазвитиетекстаможетпроизойтиитакимобразом, чтобудетохарактеризованпредметспротивоположнымичертами.(13)Направлениеходамыслиприэтомизменится.

202слова

ПоФ.Лёзеру

Какоесловоилисочетаниесловможносчитатьключевымдляэтоготекста?

• процессчтения
• ходмысли
• объяснение
• предвидение
• развитиетекста
• читатьбыстрее