Прочитайте текст.
\(1\)Географическая карта не раз служила подсказкой при выборе имени для вновь открытых химических элементов. \(2\)Но могло быть и по-другому. \(3\)В XVI веке испанский капитан Себастьян Кабот, плывя вверх по течению реки в Южной Америке, был поражён количеством серебра, которое было у местных индейцев, и решил назвать её Ла-Платой, то есть серебряной \(по\-испански «плата» – серебро\). \(4\)Отсюда впоследствии произошло и название всей страны. \(5\)Однако в начале XIX века владычество Испании кончилось, и, чтобы не вспоминать об этом печальном периоде, жители страны латинизировали её название; так на географических картах появилось слово «Аргентина».
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов без пробелов и запятых.
1) Географическая карта не раз служила подсказкой \(предложение 1\)
2) могло быть \(предложение 2\)
3) которое было \(предложение 3\)
4) произошло название страны \(предложение 4\)
5) не вспоминать \(предложение 5\)