Прочитайте стихотворения Александра Кушнера. Установите соответствие между стихотворением и лирической тематикой. Времена не выбирают, В них живут и умирают. Большей пошлости на свете Нет, чем клянчить и пенять. Будто можно те на эти, Как на рынке, поменять. Что ни век, то век железный. Но дымится сад чудесный, Блещет тучка; я в пять лет Должен был от скарлатины Умереть, живи в невинный Век, в котором горя нет. Ты себя в счастливцы прочишь, А при Грозном жить не хочешь? Не мечтаешь о чуме Флорентийской и проказе? Хочешь ехать в первом классе, А не в трюме, в полутьме? Что ни век, то век железный. Но дымится сад чудесный, Блещет тучка; обниму Век мой, рок мой на прощанье. Время — это испытанье. Не завидуй никому. Крепко тесное объятье. Время — кожа, а не платье. Глубока его печать. Словно с пальцев отпечатки, С нас — его черты и складки, Приглядевшись, можно взять. А если в ад я попаду, Есть наказание в аду И для меня: не лед, не пламя! Мгновенья те, когда я мог Рискнуть, но стыл и тер висок, Опять пройдут перед глазами. Все счастье, сколько упустил, В саду, в лесу и у перил, В пути, в гостях и темном море... Есть казнь в аду таким, как я: То рай прошедшего житья. Тоска о смертном недоборе. А. Битову Два мальчика, два тихих обормотика, ни свитера, ни плащика, ни зонтика, под дождичком на досточке качаются, а песенки у них уже кончаются. Что завтра? Понедельник или пятница? Им кажется, что долго детство тянется. Поднимется один, другой опустится. К плечу прибилась бабочка– капустница. Качаются весь день с утра и до ночи. Ни горя, ни любви, ни мелкой сволочи. Все в будущем, за морем одуванчиков. Мне кажется, что я – один из мальчиков. Когда я мрачен или весел, Я ничего не напишу. Своим душевным равновесьем, Признаться стыдно, дорожу. Пускай, кто думает иначе, К столу бежит, а не идет, И там безумствует, и плачет, И на себе рубашку рвет. А я домой с вечерних улиц Не тороплюсь, не тороплюсь. Уравновешенный безумец, Того мгновения дождусь, Когда большие гири горя, Тоски и тяжести земной, С моей душой уже не споря, Замрут на линии одной. Любить — смотреть в четыре глаза На днище старого баркаса, На сумрак вспененного вяза! И как в четыре на рояле Играть руки, во все детали Вникать, в рисунок на медали. Надменный профиль полководца, Аустерлиц и его солнце, Что над тщеславными смеется. Любить — забыть о ржавой славе. У одуванчиков в канаве Желтее цвет, — сказать мы вправе. Четыреруким шестикрылых Жаль, знать не знающих о милых Словечках, лестничных перилах, Четыреногом на диване Полуживотном, и тумане В глазах, и розочке в стакане. А без животного духовный Мир был бы только лад церковный, Не любящий, а полюбовный. человек и эпоха тема счастья тема детства тема творчества любовная лирика
Задание

Прочитайте стихотворения Александра Кушнера.
Установите соответствие между стихотворением и лирической тематикой.

  • Объекты 1
    • Времена не выбирают,
      В них живут и умирают.
      Большей пошлости на свете
      Нет, чем клянчить и пенять.
      Будто можно те на эти,
      Как на рынке, поменять.
      Что ни век, то век железный.
      Но дымится сад чудесный,
      Блещет тучка; я в пять лет
      Должен был от скарлатины
      Умереть, живи в невинный
      Век, в котором горя нет.
      Ты себя в счастливцы прочишь,
      А при Грозном жить не хочешь?
      Не мечтаешь о чуме
      Флорентийской и проказе?
      Хочешь ехать в первом классе,
      А не в трюме, в полутьме?
      Что ни век, то век железный.
      Но дымится сад чудесный,
      Блещет тучка; обниму
      Век мой, рок мой на прощанье.
      Время — это испытанье.
      Не завидуй никому.
      Крепко тесное объятье.
      Время — кожа, а не платье.
      Глубока его печать.
      Словно с пальцев отпечатки,
      С нас — его черты и складки,
      Приглядевшись, можно взять.
    • А если в ад я попаду,
      Есть наказание в аду
      И для меня: не лед, не пламя!
      Мгновенья те, когда я мог
      Рискнуть, но стыл и тер висок,
      Опять пройдут перед глазами.
      Все счастье, сколько упустил,
      В саду, в лесу и у перил,
      В пути, в гостях и темном море...
      Есть казнь в аду таким, как я:
      То рай прошедшего житья.
      Тоска о смертном недоборе.
    • А. Битову
      Два мальчика, два тихих обормотика,
      ни свитера,
      ни плащика,
      ни зонтика,
      под дождичком
      на досточке
      качаются,
      а песенки у них уже кончаются.
      Что завтра? Понедельник или пятница?
      Им кажется, что долго детство тянется.
      Поднимется один,
      другой опустится.
      К плечу прибилась бабочка–
      капустница.
      Качаются весь день с утра и до ночи.
      Ни горя,
      ни любви,
      ни мелкой сволочи.
      Все в будущем,
      за морем одуванчиков.
      Мне кажется, что я – один из мальчиков.
    • Когда я мрачен или весел,
      Я ничего не напишу.
      Своим душевным равновесьем,
      Признаться стыдно, дорожу.
      Пускай, кто думает иначе,
      К столу бежит, а не идет,
      И там безумствует, и плачет,
      И на себе рубашку рвет.
      А я домой с вечерних улиц
      Не тороплюсь, не тороплюсь.
      Уравновешенный безумец,
      Того мгновения дождусь,
      Когда большие гири горя,
      Тоски и тяжести земной,
      С моей душой уже не споря,
      Замрут на линии одной.
    • Любить — смотреть в четыре глаза
      На днище старого баркаса,
      На сумрак вспененного вяза!
      И как в четыре на рояле
      Играть руки, во все детали
      Вникать, в рисунок на медали.
      Надменный профиль полководца,
      Аустерлиц и его солнце,
      Что над тщеславными смеется.
      Любить — забыть о ржавой славе.
      У одуванчиков в канаве
      Желтее цвет, — сказать мы вправе.
      Четыреруким шестикрылых
      Жаль, знать не знающих о милых
      Словечках, лестничных перилах,
      Четыреногом на диване
      Полуживотном, и тумане
      В глазах, и розочке в стакане.
      А без животного духовный
      Мир был бы только лад церковный,
      Не любящий, а полюбовный.
  • Объекты 2
    • человек и эпоха
    • тема счастья
    • тема детства
    • тема творчества
    • любовная лирика