Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова УМ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем \(3\) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

\(1\)В последние годы много писали о выдающемся для животных интеллекте дельфина, о его редких способностях к обучению. \(2\)<...> дельфины очень сообразительны: в морях они спасают своих раненых собратьев, сообща или в одиночку выталкивая их из воды, чтобы пострадавшие могли дышать; не раз спасали эти животные и людей. \(3\)Об уме дельфинов говорит и то, что в неволе они научились проделывать много разных трюков, но то, что интеллект и способности дельфина равны человеческим, едва ли будет когда-нибудь доказано.

• Способность человека мыслить, основа сознательной, разумной жизни. Склад ума. В здравом уме и твёрдой памяти кто-н. \(совершенно нормален\). Ни уму ни сердцу не даёт ничего \(не приносит никакой пользы\). Не твоего ума дело \(ты недостаточно умён, чтобы об этом судить, не тебе это решать; разг\. неод\.\). У. хорошо, а два лучше \(посл\.\). Сколько голов, столько умов \(посл\.\). По одёжке встречают, по уму провожают \(посл\.\).
• Такая способность, развитая в высокой степени, высокое развитие интеллекта. Блестящий у. Отличаться умом. Природный у. Ума палата у кого-н. \(очень умён; разг\.\).
• перен. О человеке как носителе интеллекта. Лучшие умы человечества \(великие мыслители, учёные; высок\.\).