Вычеркни лишнее

Прочитай приведённый ниже фрагмент произведения.

***

Est in arundineis modulatio musica ripis.

Есть музыкальный строй в прибрежных тростниках (лат.)

Певучесть есть в морских волнах,

Гармония в стихийных спорах,

И стройный мусикийский шорох

Струится в зыбких камышах.

Невозмутимый строй во всём,

Созвучье полное в природе, —

Лишь в нашей призрачной свободе

Разлад мы с нею сознаём.

Откуда, как разлад возник?

И отчего же в общем хоре

Душа не то поёт, что море,

И ропщет мыслящий тростник?

И от земли до крайних звезд

Всё безответен и поныне

Глас вопиющего в пустыне,

Души отчаянной протест?

(Ф. И. Тютчев, 11 мая 1865)

Из приведённого ниже перечня вычеркни названия художественных средств и приёмов, которые не были использованны поэтом в третьей строфе стихотворения.

• метафора
• инверсия
• сравнение
• риторический вопрос
• гипербола