Логотип SimpleЦДЗ
/* #229ED9 */
Канал
/* #229ED9 */
Бот
Похожие
18,9 \cdot 2= . 4,13\cdot 43= . 0,00082 \cdot 24= .
Match the parts to make sentences If you can do something to protect the nature,
Read the sentences and fill in the gaps in the Past Simple Look here to learn mo
Что из этого является протоколом соединения? www html http url
Шестнадцатилетний школьник решил приобрести новый смартфон, однако для этого нуж
Choose the correct word for each gap to complete the sentences He made a rude re
С развитием человечества усложняются и общественные отношения. Соедини термины,
Составь уравнения реакций получения известных тебе каучуков из ацетилена.
Одновидовые глаголы — это глаголы, которые не имеют видовой пары. Например: лежа
Найдите значение дроби \( \frac{rs}{(p-1)(r+s)}\) при \( r=-8{,}\) \( s=3{,}\) \
Задание
Приведите к общему знаменателю дроби:
\(\displaystyle \frac{3}{5}=\)
[ ]
[ ]
и
\(\displaystyle \frac{1}{8}=\)
[ ]
[ ]
Ответ
Тот же тест
Приведите к общему знаменателю дроби: \( \frac{3}{20}=\) и \( \frac{5}{24}=\)
Постройте с помощью угольника: 1) прямую\( g{,}\)перпендикулярную прямой\( KL{,}
Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю: \( \frac{7}{10}=\) и \( \frac{
Постройте с помощью угольника: 1) прямую\( k{,}\)перпендикулярную прямой\( EF{,}
Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю: \( \frac{13}{7500}=\) и \( \fr
Проверьте с помощью транспортира, перпендикулярны ли отрезки\( KL\)и\( MN\)на ри
Приведите к общему знаменателю дроби: \( \frac{4}{13}=\) и \( \frac{5}{12}=\)
Проверьте с помощью транспортира, перпендикулярны ли отрезки\( DE\)и\( FG\)на ри
С \( 89{,}6\)га грушевого сада собрали \( 2320{,}64\)т груш. Какова урожайность
Сравни числа и выбери верный знак \cos \dfrac{5\pi}{8} \cos \left (-\dfrac{3\pi}