Запиши слова верно Раскрой скобки в пословицах. Используй следующий порядок действий: проверь, употребляется ли существительное без НЕ; проверь, есть ли (или подразумевается) в предложении противопоставление; проверь, можно ли подобрать к слову синоним или синонимичное словосочетание. Ученье в счастье украшает, а в — утешает. Крик силы. Умный с одного слова поймёт, а сто слов не помогут. свет пройдёшь, да назад не воротишься. Многословье — к . Дружба крепка , а правдой и честью. Ученье — свет, а — тьма. Ученье без уменья , а вред. беседы — растянутость. Бедный знает и друга и . В гостях что в . Знайка по дорожке бежит, а на печи лежит. Всякое полузнание хуже всякого . В добру пору воробью , коли стреха под боком. Маленькая правда победит большую . Язык : знает, что горько, что сладко. борются, а умением.
Задание

Запиши слова верно

Раскрой скобки в пословицах.

Используй следующийпорядок действий:

  • проверь, употребляется ли существительное без НЕ;
  • проверь, есть ли (или подразумевается) в предложении противопоставление;
  • проверь, можно ли подобрать к слову синоним или синонимичное словосочетание.
  1. Ученье в счастье украшает, а в [ ]— утешает.
  2. Крик [ ]силы.
  3. Умный с одного слова поймёт, а [ ]сто слов не помогут.
  4. [ ]свет пройдёшь, да назад не воротишься.
  5. Многословье — к [ ].
  6. Дружба крепка [ ], а правдой и честью.
  7. Ученье — свет, а [ ]— тьма.
  8. Ученье без уменья [ ], а вред.
  9. [ ]беседы — растянутость.
  10. Бедный знает и друга и [ ].
  11. В гостях что в [ ].
  12. Знайка по дорожке бежит, а [ ]на печи лежит.
  13. Всякое полузнание хуже всякого [ ].
  14. В добру пору воробью [ ], коли стреха под боком.
  15. Маленькая правда победит большую [ ].
  16. Язык [ ]: знает, что горько, что сладко.
  17. [ ]борются, а умением.