Выполняя лабораторную работу, Вовочка собрал цепь, состоящую из источника тока, проводов и резистора (см. рисунок).

В наличии у Вовочки также оказались: лабораторный вольтметр, подключённый к точкам \(A\) и \(B\), лабораторный амперметр, подключённый справа от точки \(B\), и пара лишних проводов.

Выполнив задание, Вовочка начал баловаться и соединил точки \(A\) и \(B\) проводом из серебряной проволоки.

Определи, какие изменения произошли в режиме работы резистора и в показаниях приборов.

Выбери правильные ответы из предложенных вариантов.

Резистор:

• перестал работать вообще.
• продолжил работать в прежнем режиме.

Лабораторный амперметр:

• амперметр вышел из строя (сгорел).
• показания амперметра увеличились.
• показания амперметра уменьшились.
• показания амперметра стали равны нулю.

Лабораторный вольтметр:

• показания вольтметра уменьшились.
• вольтметр вышел из строя (сгорел).
• показания вольтметра увеличились.
• показания вольтметра стали равны нулю.