Выбери верные ответы

Выполни тестовые задания и ответь на вопросы.

Определи, какой схеме соответствует предложение.

Осёл увидел Соловья

И говорит ему: «Послушай-ка, дружище!

Ты, сказывают, петь великий мастерище.

Хотел бы очень я

Сам посудить, твоё услышав пенье,

Велико ль подлинно твоё уменье?»

И. А. Крылов

• А: «П».
• А: «П!»
• А: «П?»
• А: «П…»

Какой схеме соответствует предложение?
«Кумушка, мне странно это? Да работала ль ты в лето?» — говорит ей Муравей.

• «П», — а.
• «П!» — а.
• «П?» — а.
• «П…» — а.

Какой схеме соответствует предложение:?
«Послушай-ка, сосед, — тут ловчий перервал в ответ, — ты сер, а я, приятель, сед,и волчью вашу я давно натуру знаю…»

• «П, — а, — п…»
• «П, — а. — П».
• «П? — а. — П».
• «П! — а. — П».
• «П… — а. — П».

В каком предложении есть пунктуационная ошибка?

• В предисловии к «Школьному словарю иностранных слов» его автор Л. П. Крысин пишет: «В большинстве своём иноязычные слова обогащают язык, делают его словарь более гибким».
• «На разных этапах своего развития русский язык заимствовал слова из других
  языков, — отмечает он. — Многие из этих слов давно укоренились в нашем словаре, в речевом обиходе, и мы сейчас не подозреваем, что, например, слова арбуз, сахар, котлета, вата, лампа, карандаш и многие другие — „иностранцы“».
• Известный филолог считает, что заимствование иноязычных слов в наши дни
  иногда происходит в ущерб русскому языку.
• Однако он полагает: «…В целом влияние одних языков на другие — процесс естественный, нормальный, поскольку народы, говорящие на этих языках, не живут изолированно друг от друга, а, напротив, более или менее тесно взаимодействуют».