Выпишите номер\(\-а\) предложения\(\-ий\) с однородными членами \(без пробелов и знаков препинания\).Прочитайте текст и выполните задания 4-7.

\(1\)… \(2\)Он
рассчитывает на ум и тонкость своего читателя, на его способность
самостоятельно понять смысл произведения. \(3\)Конечно, он учитывает особенности
восприятия ребёнком жизни и слова, конечно, 
смысл его произведений точен, акценты расставлены чётко, добро и зло
резко различимы. \(4\)… он обращается к детям с богатым эмоциональным и духовным
строем. \(5\)Он даже запальчиво утверждает: «Писать надо так, как будто пишешь
для маленького Пушкина». \(6\)И верит он в каждого своего читателя, и видит он
черты «маленького Пушкина» в любом ребёнке.