Вычисли значение выражения, используя распределительное свойство умножения: 1) 82\cdot 7 = (80 + 2)\cdot 7 = 80\cdot 7 \, + ... \cdot ... = ... 2) 97\cdot 9 = (100 - 3)\cdot 9 = ... \cdot ... - \, 3\cdot 9 = ... 3) 63\cdot 8 = ... 4) 78\cdot 6 = ... Обрати внимание на слагаемые в скобке и действие, проделанное с одним из слагаемых в первом и втором примерах. Можешь ли ты проделать аналогичное действие со вторым слагаемым? Для третьего и четвертого примера необходимо представить первый множитель в виде суммы или разности. Подбери такие числа, которые тебе будет легко умножить на второй множитель! Например, 63 можно представить, как 70 - 7. 70 и 7 легко умножаются на 8, не так ли?

Задание

Выполни задание

Вычисли значение выражения, используя распределительное свойство умножения:

\(82\cdot 7 = (80 + 2)\cdot 7 = 80\cdot 7 \, +\) ... \(\cdot\) ... \(=\) ...
\(97\cdot 9 = (100 - 3)\cdot 9 =\) ... \(\cdot\) ... \(- \, 3\cdot 9 \) \(=\) ...
\(63\cdot 8 =\) ...
\( 78\cdot 6 = \) ...
Обрати внимание на слагаемые в скобке и действие, проделанное с одним из слагаемых в первом и втором примерах. Можешь ли ты проделать аналогичное действие со вторым слагаемым?Для третьего и четвертого примера необходимо представить первый множитель в виде суммы или разности. Подбери такие числа, которые тебе будет легко умножить на второй множитель!Например, 63 можно представить, как 70 - 7.70 и 7 легко умножаются на 8, не так ли?