Выбери верное написание слов и верную расстановку знаков препинания.

Если знак препинания или буква на месте пропуска отсутствует, выбери *.

Маленькая фигурка[,|*] освободившись от своего башлыка[,|*] и пальто[,|*] оказалась бледным[,|*] очень худощавым мальчиком в подержанном мундирчике реального училища. Пон[е|и]мая, что речь идёт о нём, он в [неловкой|не ловкой] выжидательной позе держался в своём углу[,|*] [нерешаясь|не решаясь] подойти ближе. Наблюдательная Таня[,|*] брос[е|и]в на него украдкой [несколько|не сколько] взглядов[,|*] сразу определила про себя, что этот мальчик застенчив[,|*] беден[,|*] и самолюбив. По первому впеч[а|е|и]тлению мальчику можно было дать лет оди[н|нн]адцать-две[н|нн]адцать.
Татьяна сделала к нему [несколько|не сколько] шагов и[,|*] сама стесняясь [не меньше|неменьше] его[,|*] спросила [нерешительно|не решительно]:

— Вы говорите, что вам уже пр[е|и]ходилось... играть на вечерах?

— Да... я играл, — ответ[е|и]л он голосом, [несколько|не сколько] сиплым от мороза и от робости.

— Я боюсь, что без пр[е|и]вычки вам будет тяжело.

Мальчик откашл[и|я]лся.

— О нет, [не беспокойтесь|небеспокойтесь]... Я уже пр[е|и]вык к этому. Мне случалось играть по целым вечерам, почти [не переставая|непереставая]...

Таня вопросительно посмотрела на старшую сестру. (А. И. Куприн)