Вера решила познакомиться с соседкой и составила для себя памятку. Изучи её и ответь на вопрос.

ПАМЯТКА ЭТИКЕТА ОБЩЕНИЯ С ЛЮДЬМИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА

1. Привлечь внимание человека с нарушениями слуха можно, осторожно дотронувшись до его плеча или махнув рукой.
2. При отсутствии сурдопереводчика можно прибегнуть к письменной форме общения, используя блокнот и ручку.
3. Люди с нарушениями слуха могут читать по губам, поэтому артикуляция при разговоре должна быть естественной, но более чёткой.
4. Чтобы начать разговор, нужно убедиться в том, что собеседник видит лицо и губы говорящего.
5. Общаясь через сурдопереводчика, следует обращаться прямо к собеседнику, а не к сурдопереводчику.
6. Не нужно громко кричать в разговоре, это обычно отталкивает.
7. Используя словесный язык, нужно стараться говорить проще и не перескакивать с темы на тему.
8. Чтобы использовать жестовый язык, нужно брать универсальные, общепринятые жесты, чтобы избежать недопонимания.
9. Нужно быть готовым повторять сказанное или перефразировать своё предложение.
10. Самое главное правило в общении — терпимость и доброта, но не жалость.

Как Вера сможет общаться с соседкой без знания жестового языка, судя по памятке?

Выбери верные варианты ответа.

• Привлекая сурдопереводчика
• Пытаясь громко докричаться
• Используя письменную речь
• Придумав свои жесты
• Более чётко артикулируя фразы
• Разговаривая на английском языке: он проще русского