В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания все цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью \(выписывайте без пробелов и запятых\).
В те дни, \(1\) о которых я рассказываю,\(2\) он дразнил меня непонятным прозвищем Кнабель. Впрочем, \(3\) Лёшкины дразнилки были беззлобные,\(4\) а по-настоящему злился он, \(5\) если к нему лезли под руку во время важной работы. Поэтому я не стал соваться и разглядывать пугач,\(6\) а смирно присел на укрытую суконным одеялом койку.