В при­ведённых ниже пред­ло­же­ни­ях про­ну­ме­ро­ва­ны все за­пя­тые. Вы­пи­ши­те цифру, обо­зна­ча­ю­щую номер слож­но­го пред­ло­же­ния, где есть бессоюзная свя­зь.

\(1\)Утром в хру­сталь­ной вазе на столе Витя уви­дел огром­ный букет ми­мо­зы. \(2\)Цветы были такие жёлтые и све­жие, как пер­вый тёплый день!
– \(3\)Это мне папа по­да­рил, — ска­за­ла мама. — \(4\)Ведь се­год­ня Вось­мое марта.
\(5\)Дей­стви­тель­но, се­год­ня Вось­мое марта, а он со­всем забыл об этом. \(6\)Он не­мед­лен­но по­бе­жал к себе в ком­на­ту, схва­тил порт­фель, вы­та­щил от­крыт­ку, в ко­то­рой было на­пи­са­но: «До­ро­гая ма­моч­ка, по­здрав­ляю тебя с Вось­мым марта и обе­щаю все­гда тебя слу­шать­ся», и тор­же­ствен­но вру­чил её маме.
\(7\)А когда он уже ухо­дил в школу, мама вдруг пред­ло­жи­ла:
– \(8\)Возь­ми не­сколь­ко ве­то­чек ми­мо­зы и по­да­ри Лене По­по­вой.
\(9\)Лена По­по­ва была его со­сед­кой по парте.
– \(10\)Зачем? — хмуро спро­сил он.
– \(11\)А затем, что се­год­ня Вось­мое марта, и я уве­ре­на, что все ваши маль­чи­ки что-ни­будь по­да­рят де­воч­кам.
\(12\)Он взял три ве­точ­ки ми­мо­зы и пошёл в школу.
\(13\)По до­ро­ге ему ка­за­лось, что все на него огля­ды­ва­ют­ся. \(14\)Но у самой школы ему по­вез­ло: он встре­тил Лену По­по­ву. \(15\)Под­бе­жав к ней, про­тя­нул ми­мо­зу.