В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите \(без пробелов и запятых\) все цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
1) Алёша не заметил, как очутился в этом вокзальном водовороте. 2) Сначала он шёл не торопясь. 3) Шёл, как человек, которому некуда спешить. 4) Он даже умудрился остановиться, чтобы внимательно осмотреть здание вокзала. 5) Вокзал был похож на старинную крепость с башнями и зубцами. 6) Над входом синел циферблат огромных часов. 7) На нём рядом с цифрами были изображены "знаки зодиака" – различные существа: телёнок, скорпион, рак. 8) В древности каждый такой знак имел свой особый смысл. 9) Однако Алёша не успел рассмотреть всех существ, изображённых на вокзальный часах. \(Ю\. Яковлев\)