В предложениях 14—17 найдите фразеологизм со значением «от одного к другому». Выпишите этот фразеологизм. Запишите слова без пробелов, запятых и других разделительных символов.
\(14\)И даже не сами заводилы, Мурыгин и Мутюкин  — те не снизошли,  — а их подпевалы и подвывалы. \(15\)Миха стоически принял свою дозу, открыл портфель, достал платок, чтобы стереть кровь, и тут из портфеля высунулся котёнок. \(16\)Котёнка отобрали и стали перекидывать из рук в руки. \(17\)Появившийся в этот момент Илья  — самый высокий в классе!  — поймал котёнка над головами волейболистов, и прозвеневший звонок прервал это интересное занятие.