В одном из учебников истории ребята нашли интересный материал о денежной системе в России XVII века. Они решили включить эту информацию в проект, но возникли споры о том, как лучше озаглавить этот пункт плана. Прочитайте текст. Выполните задание, указанное ниже.
"К середине XVII века вес копейки уменьшился вдвое \(до 0,3 г серебра\). Основным источником поступления серебра для чеканки монет были таможенные пошлины, которые иностранные купцы уплачивали серебряными монетами.
В 1654 году в России была проведена денежная реформа, призванная увеличить доходы царской казны. В оборот вводилась медная монета, которая должна была находиться в обращении наравне с серебряной и по одному курсу с ней. Сначала незначительная разница в рыночной стоимости серебряной и медной монет не была заметной. Но со временем разрыв в стоимости монет нарастал: медная монета падала в цене, её всё менее охотно принимали купцы. Начался рост цен, ухудшалось положение простого народа. В 1662 году это привело к народным волнениям, в результате которых Алексей Михайлович был вынужден вернуться к прежней денежной системе".
Задание: выберите из списка вариант заголовка \(названия\) данного текста, который наиболее полно отражает его содержание.

• Причины и последствия денежной реформы Алексея Михайловича.
• Денежная реформа 1654 года: увеличение доходов царской казны.
• Денежная система России при Алексее Михайловиче.
• Причины народных волнений 1662 года.