В каждой паре сочетаний есть слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному. Эти слова относятся к разным частям речи.

Устно определи, какой частью речи является каждый омоним, вставь пропущенные буквы, соблюдая правила орфографии (пропущенных букв может быть несколько):

слышен пла[ ] ребёнка — не пла[ ] так горько;

мой брат ещё слишком моло[ ] — стучать, как моло[ ].