Установите соответствия между отличительными признаками и видами деятельности. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• Группы
  • Игра
  • Общение
  • Труд
• Варианты
  • Четкий набор правил в условной ситуации.
  • Процесс установления и развития контактов между людьми.
  • Процесс в ходе которого ребенок может приобщаться к какой-либо роли.
  • Преобразование природы и общества ради удовлетворения материальных потребностей.
  • Возможность получения обратной связи в форме диалога, с помощью как вербальных, так и невербальных средств.