Установите соответствие между реформой и ее содержанием.

• Объекты 1
  • Школьная реформа
  • Жалованая грамота дворянству
  • Жалованая грамота городам
  • «Учреждения для управления губерний»
• Объекты 2
  • В губернских городах открылись главные, а в уездных - малые народные училища.
  • В губерниях и уездах дворянские собрания избирали губернских и уездных предводителей дворянства, обсуждали дворянские «нужды и пользы».
  • «Собрание градского общества» избирало городского голову и городскую думу.
  • Вместо 15 было создано 50 губерний; вместо трехуровневого административно-территориального устройства вводилось двухуровневое.