Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• Объекты 1
  • А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  • Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
  • В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
  • Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  • Д) неправильное построение предложения с косвенной речью
• Объекты 2
  • 1) Среди домов, построенным на этой улице, было несколько многоэтажных.
  • 2) Продумав распорядок дня до мелочей, учитывалось то, что у меня напряжённый график работы.
  • 3) В рассказе К.Г. Паустовского «Скрипучих половицах» говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора П. И. Чайковского.
  • 4) Те из лингвистов, кто занимался исследованием языка художественной литературы, не сомневается в особой роли глагола и в поэтическом,и в прозаическом тексте.
  • 5) Фёдор Абрамов вспоминал, как по приезде в Москву «на меня обрушилось всё худшее, что таит в себе поздняя осень».