Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца:

• Объекты 1
  • нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
  • ошибка в построении предложения с косвенной речью
  • нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  • нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
  • ошибка в построении предложения с однородными членами
• Объекты 2
  • Саша ответил, что лучше уж пусть мы оставим меня дома с сестрой.
  • Созерцая картины в Третьяковской галерее, было чувство восторга и восхищения.
  • Мы смогли опубликовать архивные материалы о московских купцах, жившие в XVII веке.
  • Нельзя не оценить балета «Лебединого озера» в театре.
  • Сажать и ухаживать за яблонями в саду отнюдь не просто.