Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца:

• Объекты 1
  • нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  • нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  • нарушение в построении предложения с однородными членами
  • нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
  • ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
• Объекты 2
  • Впервые начав работать учителем начальных классов, это помогло мне по-новому взглянуть на нашу профессию.
  • Пролетавший вертолёт над этим участком острова не смог приземлиться и забрать людей, терпящих бедствие.
  • Стоя у старинного зеркала, она готовилась с самого утра и ждёт заветной минуты.
  • Организаторы фестиваля были уверены, что те, кто любит историю, с интересом отнесётся к новому проекту.
  • Деревья постоянно обеспечивают человека практически всем необходимым для жизни: строительный материал, топливо, инструменты, бумага.