Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• Объекты 1
  • неправильное употребление имени числительного
  • ошибка в построении предложения с однородными членами
  • нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  • нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
  • нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
• Объекты 2
  • На обоих сторонах листа, лежавшего на столе, был напечатан текст.
  • Когда их сын очень изменился, родители страдают.
  • Мальчик, гулявший по улице, был жизнерадостен и весёлый.
  • Все, кто не потеряли ещё головы, были против тер роризма.
  • По окончании спектакля в театре “Сатириконе” зрители долго не расходились.