Установите, какое средство художественной выразительности использовали авторы в приведённых фрагментах.

• Объекты 1
  • Антитеза
  • Эпитет
  • Литота
  • Гипербола
  • Метафора
  • Олицетворение
  • Сравнение
  • Аллегория
• Объекты 2
  • Все это было бы смешно,
    Когда бы не было так грустно... \(М\.Ю\.Лермонтов\)
  • Правду молвить, молодица
    Уж и впрямь была царица:
    Высока, стройна, бела,
    И умом и всем взяла;
    Но зато горда, ломлива,
    Своенравна и ревнива.
    \(А\.С\.Пушкин\)
  • Лошадку ведёт под уздцы мужичок
    В больших сапогах, в полушубке овчинном,
    В больших рукавицах… а сам с ноготок!
    \(Н\.А\.Некрасов\)
  • У Ивана Никифоровича, напротив того, шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами и строением.
    \(Н\.В\.Гоголь\)
  • В саду горит костер рябины красной,
    Но никого не может он согреть.
    \(С\.А\.Есенин\)
  • Доброе солнце по-прежнему светило на небе и глядело на него в ответ теплым лицом.
    \(А\.П\.Платонов\)
  • Маруся, которая увядала, как цветок осенью, казалось, вдруг опять ожила.
    \(В\.Г\.Короленко\)
  • Волк ночью, думая залезть в овчарню,
    Попал на псарню.
    Поднялся вдруг весь псарный двор —
    Почуя серого так близко забияку,
    Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку...
    \(И\.А\.Крылов\)