Укажите правильную последовательность действий при нахождении корня слова.

• Читаю слово. Выясняю его смысл.
• Нахожу и обозначаю корень.
• Подбираю к слову родственные \(однокоренные\) слова.
• Сравниваю однокоренные слова и выделяю их общую часть.