Учитель на уроке продемонстрировал сообщающиеся сосуды с жидкостями (рис. \(1\)).
Жидкость под цифрой \(1\) — подсоленная вода, а под цифрой \(2\) — машинное масло.

Рис. \(1\). Опыт

Учитель отметил, что в сосудах установился разный уровень жидкостей.
Определи цель этого опыта.

Ответ: в

сообщающихся сосудах уровень жидкости меньшей

устанавливается на

.

Варианты ответов:

меньшей

большей

плотности

глубине

закрытых

теплоёмкости

открытых

высоте