Ученица рисует акварельными красками. Чтобы воспользоваться другим цветом после того, как она рисовала розовой краской, ученица опустила кисточку в стакан с водой. Вода окрасилась в цвет. Это физическое явление называется . (Запиши ответ в именительном падеже и прописной буквой!)
Задание

Ученица рисует акварельными красками. Чтобы воспользоваться другим цветом после того, как она рисовала розовой краской, ученица опустила кисточку в стакан с водой. Вода окрасилась в розовый цвет.

Это физическое явление называется диффузия.

(Запиши ответ в именительном падеже и прописной буквой!)