Ученики проверяли умение применять алгоритм правильного написания безударных падежных окончаний имён существительных. Проверь записи ребят и распредели их по группам.

• Группы
  • Задание выполнено верно
  • Задание выполнено с ошибками
• Варианты
  • в блокноте \(блокнот, 2 скл\., П\. п\.\)
  • по тропинки \(тропинка, 1 скл\., Р\. п\.\)
  • без очереди \(очередь, 3 скл\., Д\. п\.\)
  • в блокноти \(блокнот, 2 скл\., П\. п\.\)
  • по тропинке \(тропинка, 1 скл\., Д\. п\.\)
  • на стройке \(стройка, 1 скл\., Т\. п\.\)
  • у площади \(площадь, 3 скл\., Р\. п\.\)
  • без очереди \(очередь, 3 скл\., Р\. п\.\)
  • у площади \(площадь, 1 скл\., Р\. п\.\)
  • на стройке \(стройка, 1 скл\., П\. п\.\)