Среди предложений 9–17 найдите сложные предложения, включающие односоставное безлич-ное. Напишите номера этих предложений через запятую и пробел.
\(9\)Это было совсем, совсем не то! \(10\)Видно, она и сама это почувствовала, да и ребята в классе расшумелись с какой-то искусственной злой дерзостью. \(11\)Она закрыла книгу и больше не пыта-лась нам ее читать. \(12\)Сейчас трудно сказать, почему мы с такой силой почувствовали чужеродность ее чтения. \(13\)Конечно, тут и любовь к нашей учительнице, и привычка слышать именно ее голос сказались. \(14\)Но было и еще что-то. \(15\)Этим препятствием была сама временность пребывания этой учительни-цы с нами. \(16\)Книга нам рассказывала о вечном, и сама Александра Ивановна воспринималась как наша вечная учительница, хотя, конечно, мы понимали, что через год или два ее у нас не будет. \(17\)Но мы об этом не задумывались, это было слишком далеко.