Среди предложений 5 - 10 найдите сложное\(\-ые\) предложение\(\-ия\) с придаточным\(\-ыми\) времени. Запишите ответ без пробелов и запятых.

\(5\)И тут же сам собой получился вывод: награждая орденами и медалями за честный, хороший труд, правительство как бы официально подтверждает, что оно недоплачивает труженикам! \(6\)Больше того, выдавая награды передовикам, оно внушает трудящимся массам мысль, что честный, добросовестный труд – это такое геройство, такой подвиг, что он под силу только немногим героям, а от обычных людей требовать честной работы нельзя! \(7\)Это обескураживающее открытие долго не давало мне покоя, пока совершенно случайно я не нашел разгадку в «Жизни двенадцати цезарей» Светония. \(8\)Оказывается, цезарь Август был очень скуп на почетные государственные награды. \(9\)За услуги государству он всегда старался расплатиться деньгами. \(10\)И только уж тогда, когда услуга не поддавалась денежной оценке, он со скрипом соглашался устроить такому человеку чествование, триумф, почетный знак или иную государственную награду.