Среди предложений 24–29 найдите предложения с обособленным обстоятельством. Напишите номера этих предложений. Номера предложений записываются без пробелов, запятых и других знаков.

– \(24\)Откуда у тебя цветы? – спросила учительница. – \(25\)Это мне Витя подарил, – спокойно сказала Лена. \(26\)Все сразу зашушукались, посмотрев на Витю, а Витя низко опустил голову. \(27\)А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него. – \(28\)А вот и жених пришёл! \(29\)Здорово, юный жених!